En resumen .......

Resumiendo

     Las nuevas tecnologías en la educación es cierto que han ayudado mucho a mejorar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, y han sido muchos los beneficiados sobre todo los docentes y alumnos, ya que en los docentes a facilitado su enseñanza y en los alumnos que muestren mas interés en la clase.

 

 

     Sin embargo algunos maestros no quieren hacer uso de la tecnología y quieren seguir con lo tradicional, y son muy pocos los que buscan actualizarse día con día. La tecnología no es mala siempre y cuando le demos el uso adecuado. Los docentes debemos tener muy en cuenta que entre mas preparados estemos la educación será mas eficaz y productiva.
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 "No hay moral en torno a la tecnología. La tecnología expande nuestras formas de pensar sobre las cosas, amplía nuestras formas de hacer las cosas."
Herbert Simon

Dimension fisica en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

En el siguiente mapa mental se hace mención de como la dimensión física puede mejorar o afectar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula educativa. También se hace mención de que es una educación presencial y la educación no presencial, sus características y similitudes.

 

La dimensión física es el aspecto material del ambiente.Es el espacio físico (el centro, el aula y los espacios anexos, etc.) y sus condiciones estructurales (dimensión, tipo de suelo, ventanas, etc.). También comprende los objetos del espacio (materiales, mobiliario, elementos decorativos, etc.) y su organización (distintos modos de distribución del mobiliario y los materiales dentro del espacio).

 

Se entiende como enseñanza todo aquello que se transmite, por lo tanto el aprendizaje son todos esos conocimientos, valores y actitudes que se adquieren.

 

En la educación presencial se encuentra el docente y alumnos en una institución, mientras tanto en la educación no presencial como su nombre lo indica no esta la presencia de un profesor en un aula, sien embargo ambas tienen un mismo objetivo educar.

 

Bibliografía:

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/sangra.pdf

http://www.latarea.com.mx/articu/articu11/alator11.htm

Las nuevas tecnologias en educacion a distancia

En el tema de nuevas tecnologías en educación a distancia se realizo el siguiente mapa mental:

 

Se define como enseñanza a distancia como un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente.(L. GARCÍA ARETIO, 1996, pág. 39)

 

En las nuevas tecnologías a distancia es necesario la utilización de medios técnicos, la comunicación bidireccional y masiva. Una de las características mas importante de esta educación a distancia es el uso de la tecnología como es la computadora, ya que es un medio que ayudara a que alumno y docente estén en contacto para orientarlo en las actividades a realizar.

Bibliografía:

Revista de educación superior. La educación a distancia y las tic en la promoción del desarrollo comunitario sostenible. Yolanda gayol. Vol34 numero 135 2005. Pag. 101-117.

Revista de universidad y sociedad del conocimiento. Los tutores en la educación a distancia. Claudia marisa pagano. Universidad oberta de Catalunya. 2007. Vol.4 num. 2 pag. 1-11

Tecnología educativa

     Este es un mapa conceptual que habla sobre las tecnologías educativas y la manera en como influyen en la actualidad en la educación, lo cual es de suma importancia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se define como técnica a un conjunto de procedimientos que tienen como objetivos obtener un resultado determinado. Mientras tanto la tecnología se define como un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos.

   

   La tecnología ha ayudado a docentes a mejorar sus clases y por lo tanto los alumnos muestran mas interés, pero es de suma importancia utilizar la tecnología correctamente. Las nuevas tecnologías pretenden mejorar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, por eso los docentes se debe actualizar día con día, para que estén mas informados de como hacer uso de la tecnología de la forma adecuada.

 

    A continuación en el mapa conceptual se muestra de manera mas directa la importancia de la tecnologías educativas en la actualidad basadas en la educación.

 

Acción Tecnológica y Acción Pedagógica