En el siguiente mapa mental se hace mención de como la dimensión física puede mejorar o afectar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula educativa. También se hace mención de que es una educación presencial y la educación no presencial, sus características y similitudes.
La dimensión física es el aspecto material del ambiente.Es
el espacio físico (el centro, el aula y los espacios anexos, etc.) y sus
condiciones estructurales (dimensión, tipo de suelo, ventanas, etc.). También
comprende los objetos del espacio (materiales, mobiliario, elementos
decorativos, etc.) y su organización (distintos modos de distribución del
mobiliario y los materiales dentro del espacio).
Se entiende como enseñanza todo aquello que se transmite, por lo tanto el aprendizaje son todos esos conocimientos, valores y actitudes que se adquieren.
En la educación presencial se encuentra el docente y alumnos en una institución, mientras tanto en la educación no presencial como su nombre lo indica no esta la presencia de un profesor en un aula, sien embargo ambas tienen un mismo objetivo educar.
Bibliografía:
No hay comentarios.:
Publicar un comentario